5月9日上午，全國學科教育聯盟第四屆年會暨“學科教育學”學科建設理論研討與實踐改革論壇在附屬中學召開。會議由西南大學全國學科教育聯盟主辦，重慶市教委相關負責人、全國26所師范院校、100余所知名中小學的專家學者、教研員及一線教師代表齊聚一堂。論壇為期兩天，設14個學科分論壇及課堂教學觀摩活動。
開幕式上，西南大學副校長周光明致辭。他談到，學科教育學是落實立德樹人根本任務、推動教育強國建設的重要領域。簡要介紹學校學科教育學理論建構實踐經驗，呼吁學界凝聚合力，破解學科邊界泛化、技術工具異化等難題，推動學科教育從“知識傳授”向“素養育人”轉型。
重慶市教育委員會二級巡視員竇曉明介紹了重慶基礎教育改革成果，強調要構建自主理論體系、培育教師多維能力、拓展技術融合路徑三大方向，以進一步擴展學科教學的育人功能。
西南大學教師教育學院院長羅生全作大會主報告。年會聯合北京師范大學等20余所高校、科研機構及中小學教師代表，開展數智時代教育創新、大中小學教研貫通等六大領域研討。
研討論壇環節，深圳大學教育學部主任靳玉樂教授、東北師范大學李廣教授、上海師范大學何玉海教授、羅生全教授、希沃教師發展中心院長魏振水、北京師范大學裴娣娜教授分別作交流發言。
學科教育改革實驗論壇中，專家學者圍繞“學科教育學”教材建設與人才培養開展深入研討。
